西晋十六国时期，篆、隶、真、草四体已经齐备。杰出的书法家王羲之活动在东晋时代，他的真、行、草书（尤其是行、草书）经过封建帝王的提倡，对后世影响极大。几乎可以说晋以后各家派都在不同程度上发挥了王羲之及其子王献之（史称“二王”）的某些特征自成面貌。

古代有“晋人尽理，唐人尽法，宋人多用新意”的说法，用来概况各个时代的风格特点。唐书继承晋代，同其他艺术一样高度成熟，取得了辉煌的成就。历史上“晋唐”并称，作为书法的典范。

 

 

 

 

李承孝 书（秦州杂诗二十首）其一

当代书法家李承孝酷爱书法艺术、习书三十余载，取法高古，兼擅多体，书法面貌典雅清新，临摹很多历史书法名家，融汇各体发挥原创力，富有创造性，书中有势、虚实并举。

 

 

 

 

李承孝 书（鹤归枫落）

书法分为几个层次，笔法、笔势、笔意。笔法是最基本的，在这个基本上要有势。势是动感，有了运动感然后产生势，有了势，才产生意。有的笔意在书法里能体现出来，有的是意在言外，在作品以外给人以更多的想象，从李承孝的作品里面看到书法里的书势，所以说书势很重要，另外看李承孝的作品从第一个字到最后一个字，有一气呵成的感觉。有的书论里讲到，第一个字写出来后，要意识到最后一个字，就像一笔写成。有些字连着，有的字与字之间并没有连，但是笔意是连的，气是相通的，这是李承孝写字一气呵成的感觉。

如这几幅字里面的虚实关系很丰富。虚是一种空间意识的表现，其实时间意识也可以表现为虚，这是中国艺术里面很独特的传统。诗歌不能全是实写，一首诗如果全是实写，诗的味道就不行。书法也一样空白的地方可看作虚，虚和实之间有一个中间地带。从一个字到一篇，都要有虚实，这样才有意味。

 

 

 

 

李承孝 书（将赴吴兴登乐游原一绝）

李承孝力求文墨双修，书文并举，对诗词楹联多有涉猎。其作品在继承民族艺术传统的同时，又饱含个人的感悟、思乡情怀、使国粹艺术呈现出鲜活的形态、强大的生命力和时代的魅力。

 

 

 

 

李承孝 书（杜甫诗一首）

书法家：

 

 

 

 

李承孝，1963年生，北京人。师从欧阳中石先生，1997年就读于首都师范大学书法研究生课程班。现为高等教育出版社编审，教育书画协会理事，编写书法教材多本。中国大学网络开发课程《书法临摹》课程主讲人。

艺术年表：

1997年 就读于首都师范大学书法研究生课程班

1999年 主编图书《书法与欣赏》

2001年 编剧电视片《美的启蒙----书法欣赏》

2008年 被《书法》杂志评为中国书坛中青年百强榜

2009年 在《山西新闻网第一演播室》接受访谈

2010年 编著教材《硬笔行书》

2014年 受邀参加全国书画艺术巡展

2014年 受邀参加全国书画艺术家作品联谊展

2014年 在《唯创金典–中拍国际2014年春季艺术品拍卖会》参拍成功

2015年 受邀参加春季当代书画名家邀请展

2016年 中国大学网络开发课程《书法临摹》主讲

2017年 受邀参加春季当代书画名家邀请展

2017年 受邀参加“喜迎十九大，丹青绘盛世”当代书画名家邀请展

2018年 参加国际中国公益事业大典

2019年 在《北京翰海拍卖春季拍卖会》参拍成功

2019年 庆祝中华人民共和国成立七十周年当代书画名家邀请展

2020年 受邀参加“时尚经典·书画名家邀请展（第20届）”在炎黄艺术馆举行

2020年 受邀参加“时尚经典·书画名家邀请展（第21届）”在中国国家画院美术馆举行